学习,永不止步

来源:林州热电公司 作者:赵红梅 日期:2018-05-29

入职将近一年了,在化学运行值班员岗位上也学习有半年之久。每日监盘抄表、巡检化验,再生树脂,查缺补氢,在值内师傅的带领下,操作总觉得心应手,加之没遇上过什么突发状况,让我大有“学成”之感。

“学成”之际,中级工考试来临了。诶,好机会!正好借此检测一下自己学习的成果。

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于是,我捧着不算太厚的中级工题库资料,拿出在学校考试前临时突击的本领,开始攻读这本书。看着密密麻麻的简答和论述题,我安慰自己:题都是从这里面出的,多背一道就多一丝得分的机会。有了这番暗示,我也有了动力,大脑便开启了“疯狂记忆”模式,将中级工范围内的考题背了个大概,甚至包括不少连问题都没搞懂的题目。厉兵秣马后,由于不确定考题会不会超出筹备范围,所以我带着五分自信五分忐忑开启了迎战模式。

笔试如探囊取物,让我明确了出题的难易程度,同时甩开了心中的不安。于是自信满满的我走进了面试考场。抽完题目后,我调整好状态准备开始“背答案”。

“第一题:......”嗯,这个我知道,很好。

“第二题:......”嗯?题目我倒是听懂了,但是为什么没有一点印象?“别慌别慌”,我安慰自己,“继续听下面的题”。

第三题----我只能答出来一半,怎么办,我开始慌了。

第四题----我快速在脑海中检索,确实没见过这道题啊!我愈发紧张了。

......

呐,五选四,目前已经有两道彻底不会的了,完蛋了。

心跳在那一刻“砰砰砰”地飙升,大脑也瞬间停止了运转。虽然我很快整理了紧张的心情,“垂死挣扎”着完成了面试,结果终究不尽人意。但相比于这场糟糕的面试,更让我印象深刻的是主考官对于我工作学习上的一些教诲。他们并非只是严格判是非的考官,更多的是言传身教的老师傅的扮演者。针对我不会的问题,考官循循善诱,耐心地帮我分析设备构造,工作原理和运行流程,一步步引导我自己去想明白。听了师傅的讲解,我的头脑瞬间通透了起来,同时也感到一阵懊恼:怎么平时看书的时候不多动脑思考一下呢?死记硬背的知识要灵活运用起来可是需要下一番功夫的。同时,考官也指出了我在现场熟悉程度方面的薄弱性,告诫在电厂工作的我们,要工作,首先就要对厂内基础设备有一个整体的了解。虽然大家各自身处不同的专业,分工明确,但厂内设备是环环相扣的,要想把本职工作做的更好,就需要对整体有一个清晰的了解。不得不说,这确实是我在工作中疏忽的一点,自分到化学运行值班员岗位后,我便觉得其他专业的一切都与我无关了,甚至都不知道化学与主机直接的联系是什么,这简直有点匪夷所思。认识到问题后,这将是我以后工作中要着重注意的环节。

带着干货满满的工作观走出考场的我,向门外等候着的同值师傅请教了刚刚的一个面试题。师傅一拍手:“呀,这个问题咱们上班也没遇到,就没有跟你讲过。”可不呢,书上的知识还不都是根据实际经验总结而来的,我心中不禁发出一阵感慨:年轻人啊,你以为工作经验这东西是说着玩的吗?纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行呐!你呀,离“学成”还远着呢!

想到这里,再想想面试前那“初生牛犊不怕虎”的谜之自信,突然有了种“劫后余生”的小庆幸。这幸好只是一场理论层面的测试,若是实操呢,若是让我单独去进行一些设备的检查和操作呢,我现在这“半吊子”的水平能不能找到设备的准确位置都难说。工作后的学习和在学校时相比最大的不同就在于和现场的结合。理论知识的学习是为了更好地了解设备,以期在工作操作时更得心应手,绝不是单纯地应付考试。实践离不开理论,理论也需要实际的结合,我怎么能因为抄几个运行参数,背几道简答题就“膨胀”了呢。在电厂待了几十年的老师傅也断断不会觉得自己“学成”了,他们每天还是会不断地学习总结,分析交流,一方面为了提升自己,另一方面也是为了全厂员工以及设备的安全。人常说:活到老,学到老。技多不压身。多学多看,多问多练,才能成就更好的自我。

知识,怎么能学尽呢!

学习,怎么能止步呢!

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